27.09.16 прошла встреча с Кузнецовым В. Н. Он рассказал о себе, о своём творческом пути, поделился своими планами. Валерий Николаевич читал стихи, рассказывал о С. Т. Аксакове. В. Н. Кузнецов известен еще и как исследователь творчества Аксакова, много сделал для возрождения его усадьбы в селе Аксаково. 

Рассказал и о «неизвестной» во многом Гражданской войне на землях Оренбургского казачьего войска. Он написал предисловие к роману «Урал – быстра река» (авторское название «Михаил Веренцов»): казачий роман -реквием. Записи Кузнецову принес сын казака, который находился за колючей проволокой Карагандинского исправительно-трудового лагеря. В романе описывается судьба казака, она напоминает судьбу самого казачества, обречённого на физическое и духовное уничтожение как народный уклад и образ жизни. 
За работу над этим романом В.Н. Кузнецов был награжден Серебряным крестом «За возрождение оренбургского казачества». Поэт отвечал на вопросы ребят, в конце встречи подарил библиотеке свою книгу «Преображение».

27.09.2016 для учащихся 1 "а" класса школы № 24 была проведена экскурсия "Мой первый день в библиотеке". В игровой форме ребята узнали историю нашей библиотеки, как можно стать нашим читателем, познакомились с правилами поведения в библиотеке. Посетили книгохранилище, абонемент. В заключение был проведен обзор книг и детских журналов.

22.09.16 ученики 5-6 классов 3 коррекционной школы познакомились с творчеством Владимира Ивановича Одноралова. Основные темы его произведений: человек и природа, нравственные ценности. Герои книг В. И. Одноралова способны услышать тихий голос ежика или других зверушек; рассуждать честно и правдиво о любви и дружбе, о долге и чести. Были зачитаны отрывки из некоторых его произведений. Затем ребята отвечали на вопросы, например: 

- чему учит сказка «За грибным царем»?; 
- почему рассказ «Калоши счастья» так назван? и т.д.

20.09.2016 читатели 3 «в» класса школы № 46 вспомнили сказку Аксакова «Аленький цветочек». Узнали о том, что Аксаков сказку услышал от Пелагеи – ключницы. Дополнил её приметами своего времени, сохранив стиль языка Пелагеи. Любовь и доброе отношение главной героини сказки, младшей дочери купца, помогло чудищу лесному превратиться в молодого принца. Дети отвечали на вопросы, высказывали свое мнение, рассуждали о добре и зле. Пришли к выводу, что любить и быть добрым нужно просто так, а не за что-то.